НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Принимаю активное участие в различных мероприятиях:

В декабре 2009 я победила в фестивале "Лучшие пелагогические инициативы в области информационно-коммуникационных технологий" (работа "Сайт учителя-предметника"), организованным муниципальным автономным учреждением города Урай "Городским методическим центром".

В ноябре 2009: выступала на школьном педсовете с темой "Образовательные блоги", затем давала на уровне школы практический мастер-класс на эту же тему; выступала на городском МО учителей информатике с докладом по теме "Особенности работы с одаренными детьми"; проводила для учителей гимназии мастер-класс "Создание сайта-портфолио на платформе UCOZ".

" " " " " "

Фото с мастер-класса "Создание образовательного блога". Работа в творческих группах

А также в ноябре участвовала во втором дистанционном открытом профессиональном конкурсе педагогов "Мультимедиа урок в современной школе" образовательного портала "Мой университет" (результаты будут известны в марте).

Ноябрь 2007 года был отмечен проведением открытого урока "Итоговый урок по теме "Информация" для учителей информатики города (обобщение опыта на МО).

В апреле 2007 года выступила на городском МО учителей информатики с докладом по теме "Методы контроля за усвоением навыков и знаний учащихся на уроках информатики".В марте 2007 выступала на школьном педсовете по здоровьезберегающим технологиям с темой "Игровые методики".

В феврале 2007 провела школьный обучающий семинар для учителей по теме «Использование мультимедийных источников на уроках».

В период с мая 2006 по декабрь 2007 года занималась исследовательской работой "Учитель: новое видение в свете модернизации образования", с которой успешно прошла все три этапа (городской этап - 1 место; региональный этап в г. Нягани - 1 место; окружной этап в г. Ханты-Мансийске -2 место) окружного конкурса "Золотое будущее Югры" и получила грант на образование от Правительства ХМАО.

" " " "

В апреле 2006 проводила педагогическую мастерскую для учителей гимназии "Обзор образовательных сайтов". Март 2006 отмечен проведением открытого классного часа "Семья в моей жизни" в рамках школьного семинара классных руководителей.В ноябре 2004 был проведен открытый классный час "О дружбе".

В марте 2005 дала открытый урок на тему "Исполнитель. СКИ исполнителя" при проведении городского семинара информационных технологий.

Образовательные технологии:

В этом году в качестве методической темы выбрала тему "Разработка дистанционного курса".

На своих уроках применяю следующие технологии: здоровьесберегающие (направлены на защиту детей от неблагоприятных для здоровья воздействий, проведение физкультминуток, физкультпауз и «минутки покоя»), проблемное обучение (создание условий для самостоятельного выбора разрешения проблемной ситуации), уровневую дифференциацию , метод проектов (организация самостоятельной деятельности учащихся по достижению определенного результата), информационно-коммункиционные, элементы лекционно-семинарско-зачетной системы обучения. Использую фронтальные, индивидуальные и групповые формы организации учебной деятельности. В зависимости от темы, возрастной группы, индивидуальных особенностей и т.д. выбираю наиболее подходящие средства обучения, например: наглядные, вербальные, аудиовизуальные, электронно-обучающие, компьютерные, телекоммуникационные, действенно-практические.

Для диагностики результатов обучения применяю такие методы как: наблюдение, опрос, беседа, контрольная, проверочная, самостоятельная или практическая работа, тестирование (бумажное, компьютерное), графический диктант.

Другие разделы моего портфолио:
Общие сведения
Результаты педагогической деятельности
Рабочие программы
Грамоты,дипломы, благодарственные письма